新课程背景下中学化学作业套餐的研究——化学作业设计及案例解析

传统的作业一直被认为是课堂教学的延伸和补充，由于其形式单一，缺乏灵活性和创新意识，使学生对作业丧失了激情，难以达到教学效果。“作业套餐”作为有创新性且具时尚性的一种作业形式，要求作业量要少而精，满足不同层次、不同阶段学生的训练，又能给学生留出充分的自由发挥空间，达到分层教育、分步学习、系统熟练的要求。通过对作业套餐的教学实践和深入理解，旨在介绍课程背景下的作业套餐设计和案例分析。