行动学习:英语教师校本培训的有效途径被引量：1

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摘要随着我国各级各类教育改革的深入，人们已越来越深刻地认识到教师对于全面提高教育质量的作用。我国基础教育《英语课程标准》明确指出教师素质是决定教学质量的关键，也是英语课程建设与发展的关键。

作者王栋

机构地区江苏科技大学外国语学院

出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2011年第6期50-52,共3页 Journal of Teaching and Management

基金江苏省教育科学"十一五"规划重点课题"行动研究促进英语教师专业发展之理论与实践研究"(Y-a/200903)的研究成果之一

关键词《英语课程标准》教师校本培训行动学习教育改革教育质量教学质量教师素质基础教育

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