思想政治课学生课程资源的生活化开发策略

新课程所倡导的学生主体意识虽然已经深入人心，但如何有效落实仍然需要探索。长期以来，思想政治课缺乏吸引力，就是因为教学内容远离学生的生活实际，它不仅使学习活动与学生的生活实际隔离，也与学生长远发展相去甚远。