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走出教师现代教育技术应用情况考核的误区

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摘要 现代教育技术改变着人们关于知识数量和质量的观念、改变着人们关于学习和教育的观念,它的巨大功能已得到教育行政部门和广大教师的认同。同时大量的装备已安装就绪,各种形式的培训也在普遍开展。
作者 韩芳
出处 《中国信息技术教育》 2011年第10期5-6,共2页 China Information Technology Education
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