刍议如何利用多媒体提高品德课堂的有效性

信息网络技术的到来和电教媒体的相继介入,打破了传统教育一支粉笔、一根教鞭、一本教科书、一块黑板打天下的格局。多媒体电脑和网络走进教室,它的资源丰富、图文并茂、学练结合的教育过程给学生呈现了一个多方位的综合课堂。