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小学数学教学与信息技术的整合策略研究
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摘要
随着现代教育技术不断地应用于教育领域,不仅从观念上,而且从手段上以及教学模式上都引起了教学领域的深层次的变革,信息技术和课程整合成了教学改革的一个有效突破口。
作者
易立志
机构地区
广东省东莞市虎门镇则徐路中心小学
出处
《中国信息技术教育》
2011年第10期71-71,共1页
China Information Technology Education
关键词
信息技术
数学教学
整合
小学
现代教育技术
教育领域
教学模式
教学改革
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
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