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运用信息技术 优化古诗教学
被引量:
1
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摘要
中华诗歌文化源远流长,仅靠传统的教学手段,难以让学生真正理解和体会古诗的含义及韵味。信息技术具有集图、文、音、视、动、色为一体及综合表现力强的特性,能为古诗教学提供重要的现代教学辅助手段。笔者结合自身的教学实践,就如何运用信息技术进行古诗教学谈几点不成熟的看法。
作者
王正英
机构地区
山东省平度市南村镇亭兰小学
出处
《中国信息技术教育》
2011年第10期86-86,共1页
China Information Technology Education
关键词
教学手段
信息技术
古诗
优化
教学实践
表现力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
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