期刊文献+

材尽其用,“袋”超所值

下载PDF
导出
摘要 人教版义务教育课程标准实验语文教科书从三年级开始.在一些课文的后面编排了“资料袋”和“阅读链接”.这些资料我们统称为“拓展信息”。这些信息。可以称得上是一部小型的百科全书,上至天文,下至地理.纵横五千年.内容丰富多彩.拓展了文本的深度和广度.是文本的有机组成部分。因此,灵活巧妙地运用“资料袋”与“阅读链接”.对于提高文本教学的实效具有一定的影响作用。
作者 田静
出处 《小学教学研究》 2011年第6期21-22,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部