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浅谈小学语文有效复习教学策略 被引量:4

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摘要 枯燥无味的复习课往往令老师头痛.令学生厌烦。究其原因,一是复习内容简单重复.无法激起学生的兴趣:二是复习形式单调乏味,无法调动学生的积极性。不少教师认为上复习课的目的只是为了巩固知识.强化记忆.因此忽视了对复习课的深入研究.导致复习效率低下,复习效果差。
作者 陈卫萍
出处 《小学教学研究》 2011年第6期32-33,共2页
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