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校本研修,见证我的专业成长——记一次数学教研经历

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摘要案例：一、第一次试教教学内容：人教版三年级上册《笔算乘法》例1（不进位）、例2（一次进位）

作者陈晓蕾

机构地区浙江奉化市岳林中心小学

出处《小学教学研究》 2011年第6期40-41,共2页

关键词校本研修专业成长经历教研数学《笔算乘法》三年级上册教学内容

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2011年第6期

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