期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“先学后教,当堂训练”在小学科学课堂有效教学中的应用研究被引量：3

下载PDF

导出

摘要蔡林森主导的“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式重在发挥学生的主体作用．培养学生的自学能力。教给学生一套有效的学习方法．“教”是为了“不教”,“学”是为了“不学”。根据我校实际，我们是一所农村小学，学生一半来自周边农村,

作者马小忠

机构地区浙江临安市玲珑小学

出处《小学教学研究》 2011年第6期51-53,共3页

关键词农村小学先学后教有效教学科学课堂学生的主体作用训练应用课堂教学模式

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献12

1袁丽娟.“先学后教,当堂训练”的课堂教学结构[J].吉林教育,2007(9):56-56. 被引量：1
2蔡蔚雄.我区研学后教课堂教学改革起航[N]番禺日报,2012.
3全国十二所重点师范大学.教育学基础(第2版)[M]{H}北京:教育科学出版社,2008336.
4黄彩仁,翟洪亮.对实施先学后教教学模式的回眸[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2008(10):43-45. 被引量：1
5廖文旺.教法研究：课堂上的“边教边学”与“先学后教”[J].中国科技博览,2009(26):355-355. 被引量：1
6戴昌虎.“先学后教,以学定教”课堂模式初探[J].现代教育科学（小学教师）,2010(3):52-52. 被引量：8
7冯成孝.先学后教在小学体育教学中的应用[J].成才之路,2010(14):56-56. 被引量：2
8刘明翠.在中学物理教学中实践“先学后教”模式[J].吉林教育（综合）,2010(9):53-53. 被引量：1
9陈凯.把握“先学”先机策应有效“后教”[J].陕西教育（教学）,2010(10):25-25. 被引量：4
10施春燕.新课改下小学数学教学中“先学后教”模式探析[J].学生之友（小学版）,2010(22):38-38. 被引量：6

引证文献3

1张红.“先学后导”为孩子插上学习的翅膀[J].参花（下）,2013,0(5):100-100.
2范怡荔.初中科学课堂教学中应用“先学后教”教学方法的策略研究[J].新校园（上旬刊）,2013(7):166-167. 被引量：1
3李燕冰.“研学后教”模式对思想品德课程教学的影响及对策[J].职业时空,2014,10(1):71-73.

二级引证文献1

1詹翔.问题先导先学后教训练达标——以教学《种群和生物群落》为例[J].新课程,2016,0(26):12-12.

1孙树元.农村小学班主任兼任体育课的调查与分析[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2008(8):172-172.
2吕悦芳.浅析邢台市城乡中小学音乐教育的差异性[J].通俗歌曲,2014,0(11X):73-74.
3胡保平.刻骨铭心的记忆[J].知识窗（教师版）,2016(10):87-87.
4高亮辉.班主任特别的“爱”[J].吉林教育（综合）,2017,0(2):134-134.
5翟瑞利.浅谈“先学后教，当堂训练”在语文教学中的运用[J].新校园（中旬刊）,2012(7):142-142.
6刘正岳.一次先学后教模式复习课的实践与思考[J].中学数学（高中版）,2014(5):21-23.
7张敬义.如何成就高效课堂——河南永威学校语文教学课堂描述及思考[J].语文教学通讯（小学）（C）,2012(11):34-36.
8吴生英.读《教育革命——蔡林森与先学后教》有感[J].新课程（下）,2014,0(7):14-14.
9让学生真正成为学习的主人——一所农村中学创造的教改新模式[J].考试（中考版）,2002(2):13-13.
10李秀环.“百分之一”的不幸——洋思中学的经验启示[J].内蒙古教育,2006(5):44-44.

小学教学研究

2011年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部