几何画板课件制作

做了多年中学数学教师,自己动手做了不少教具,但仍难以在教学需要时,向学生展示各种立体图形,帮助学生建立空间概念。至于追踪图形的运动变化和动点轨迹、画复杂的函数图象、在图形变化时同步显示参数的变化,始终不能很好地解决;更不能做数学实验,让学生亲自动手验证或发现数学规律。我尝试了很多方法。