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小学数学教学心得

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摘要 创造力的培养源于兴趣,有了兴趣,动力随之而来。小学生年龄小,注意力不集中,意志力比较薄弱,有的学生对学习心不在焉。在数学教学中.教师必须从转变学生的学习态度、学习情感入手.才能提高学生的学习成绩。下面谈谈我的一点体会。
作者 殷树子
出处 《学周刊(下旬)》 2011年第9期40-40,共1页 Learning Weekly
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