期刊文献+

构建写作的桥梁

下载PDF
导出
摘要 作文教学是语文教学的半壁江山.无论是中考还是高考它都占据了相当大的分值比例。但长期以来我们学生的作文水平仍然停留在小学阶段停滞不前.这就制约了学生的语文整体水平。我们学生的作文始终处于这样的一种现状:材料陈旧.立意肤浅.语言晦涩。
作者 孙玉坤
出处 《学周刊(下旬)》 2011年第9期58-58,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部