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课堂教学中学生自信与创造性思维能力的培养
被引量:
1
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摘要
当前。学校教育中正推行素质教育,这种教育思想的核心是“学生的全面发展”。体现在课堂上,学生是学习的主体。在教师的主导下,实施以学生主动参与、主动探究、主动合作等新型的学习方式.充分发挥学生的主体地位.真正让学生通过课堂学习树立自信心.培养学生的创造性思维能力.树立良好的思维品质。
作者
王燕
机构地区
克拉玛依市第七中学
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第9期167-167,共1页
Learning Weekly
关键词
创造性思维能力
能力的培养
课堂教学
中学生
自信心
学生主动参与
课堂学习
素质教育
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(下旬)
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