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中学体育教学运用课程资源“三部曲”
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摘要
随着基础教育课程改革的深入和青少年阳光体育的开展.课程资源作为一个重要的概念被引入中学体育教学中。课程资源的合理运用对于实现中学体育教学目标.提高中学体育教学质量以及促进中学生身心健康的全面发展都有着重要的作用。本文试从课前、课中和课后三个阶段来分析中学体育教学中课程资源的合理运用。
作者
张东涛
机构地区
沙河市高庄中学
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第9期186-186,共1页
Learning Weekly
关键词
中学体育教学
课程资源
“三部曲”
基础教育课程改革
学生身心健康
体育教学质量
体育教学目标
阳光体育
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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