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延边地区中小学舞蹈教育的现状与展望

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摘要为了适应时代发展的需要，2001年国家教育部制定颁布了《全目制义务教育艺术教育课程标准》，其中明确提出艺术课程将作为义务教育阶段学生的必修课，并将音乐、美术、戏剧、舞蹈以及影视、书法等多种艺术形式进行综合，试图通过建立多门艺术学科的沟通和交融，确立以学生为中心的开放、民主、公平的教育，

作者严红花

出处《舞蹈》北大核心 2011年第6期34-35,共2页 Dance

关键词舞蹈教育延边地区中小学义务教育阶段以学生为中心展望现状国家教育部

分类号 J7-4 [艺术—舞蹈]

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舞蹈

2011年第6期

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