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简约数学简约教学简约智慧被引量：6

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摘要在＂数学＂之前以＂简约＂来修饰而成为＂简约数学＂,并非刻意地进行文字拼凑制造新词,而是力求将简约和数学联系起来,从简约的角度来把握数学、解读数学,寻找数学这门学科所具有的简约内涵,

作者许卫兵

机构地区江苏省海安县实验小学

出处《江苏教育（小学教学）》 2011年第4期13-15,共3页 Jiangsu Education

关键词简约数学教学智慧学科

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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江苏教育（小学教学）

2011年第4期

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