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试析新教学模式下大学英语的学习策略
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摘要
学习策略研究已成为应用语言学研究领域的重要课题,在国内外已取得了卓越的成果。在大学英语新教学模式下,学习策略培养更显其重要性及必要性,而只有在提高策略意识的前提下进行策略训练及策略融合,并通过有效的学习策略评价体系来保障策略培训的实施及增强学生的策略意识,才能真正达到提高自主学习能力的目的。
作者
董爱华
陈文芳
机构地区
北方工业大学文法学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第6期173-176,共4页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
学习策略
大学英语
新教学模式
学习策略培养模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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黑龙江高教研究
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