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尊重体验 回归心灵——对高中新课改背景下作文教学的一点思考
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摘要
作为语文教学的重要环节,新课改背景下的作文教学如何教?这是每一个语文人,尤其是一线的语文老师不得不思考的一个重要问题。
作者
余树财
机构地区
成都市成飞中学
出处
《教育科学论坛》
2011年第6期19-21,共3页
Education Science Forum
关键词
作文教学
课改背景
尊重
高中
心灵
回归
语文教学
语文老师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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教育科学论坛
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