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任务型校本研修的实施策略
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摘要
任务型校本研修的思路基于英语教学的任务型教学。它以解决本校教育教学改革和发展中生成的问题为任务核心。以教师需要为学习内容,以教师专业发展为目标,力图通过建立起有效的外部管理机制和评价体系,来促进、激励、引领教师克服困难,
作者
张显平
机构地区
开江县中小学教研室
出处
《教育科学论坛》
2011年第6期30-31,共2页
Education Science Forum
关键词
任务型教学
校本研修
教师专业发展
教育教学改革
英语教学
学习内容
评价体系
管理机制
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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