摘要
钢琴因其美丽的音色和丰实的表现力,号称“乐器之王”,其优美的旋律、浑厚的低音、丰富的和声、多变的音型及错综复杂的对位设计,都能通过灵巧的手指在钢琴上演奏出来。因此需要演奏者具有高超的演技、扎实的基本功及对作品的深刻理解等诸多方面的能力。学习者必须从基本训练开始入手,要经过一个严格的训练、规范的弹奏、由浅入深的比较漫长的艰难劳动过程才行。这对于钢琴基础差、程度不一的幼儿教育专业学生学习钢琴来说是非常艰难的,同时也给教师的教学带来了难度。
出处
《当代文化与教育研究》
2011年第2期142-143,共2页
Contemporary Culture and Education Research