浅谈高职英语课堂中的互动

我国高职院校英语教学目标是培养和提高学生实际使用语言的技能,但现实情况并不乐观,大多数高职毕业生的英语实际应用能力还很难满足工作和生活需要。针对这一现状,本文提出了利用课堂互动的模式来提高高职院校英语教学效率,并着重探讨如何在课堂中实现互动,以及在实施互动过程中需要注意的问题。