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学习兴趣是根本 教法得当是关键
被引量:
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摘要
学生的学习兴趣是教师激发、诱导出来的。针对初中生好奇、率真、自信、向上的性格,一定要用切实可行的教法,培养他们树立"我能行"的自信心,通过让他们自己动手、动脑的思路,激发学习兴趣,达到学会、掌握好知识的目的。
作者
韩灵轩
机构地区
河北省定州市邢邑中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第20期164-164,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
激发
学习兴趣
教学方法
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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