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有效设计 让思想品德作业灵动生辉
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摘要
在减负增效的大背景下,笔者反思自身在思想品德作业设计中存在的问题,对思想品德作业设计进行了改革性的尝试,以促进思想品德教学实效的提高。现与大家分享,以求抛砖引玉。
作者
胡鸣亚
机构地区
江苏省常州市武进区焦溪初级中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第20期176-177,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
有效设计
思想品德作业
改革
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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