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提高《金工》课程教学有效性的探索

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摘要 结合学生的心理特点,改进教学方法,做到理论教学,深入浅出,实用为主,够用为度,实践教学,化零为整,传授老经验,补充新技术,能提高《金属工艺学》教学的有效性。
作者 孙莉
出处 《农村经济与科技》 2011年第5期183-184,共2页 Rural Economy and Science-Technology
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