摘要
分析基于Web2.0的信息素养互动学习平台的功能及其在信息检索教学活动中的积极辅助作用,介绍将课题研究与信息检索课程教学过程紧密结合的研究型教学模式,阐明基于信息素养互动学习平台的信息检索课程研究型教学模式的实施过程。
This paper analyzes the function and some active suppo,'ting roles of the web2.0-based information literacy interactive learning platform during the information retrieval teaching, introduces a kind of research teaching mode which combines the subject research with the teaching process of information retrieval courses, and discusses the implementation processes of the research teaching mode of information retrieval courses based on the information literacy interactive learning platform.
出处
《图书情报工作》
CSSCI
北大核心
2011年第11期95-98,共4页
Library and Information Service
基金
2010年南通大学杏林学院教育教学研究基金项目"基于创新人才培养的信息检索互动教学模式研究与实践"(项目编号:2010J272)研究成果之一
关键词
信息素养
信息检索课程
WEB2.0
互动学习平台
研究型教学模式
information literacy information retrieval courses Web2.0 interactive learning platform research teaching mode