高中历史教学中师生对话关系的建立

高中历史教学中大胆深化双自主教学教改活动,建立起师生之间的平等对话关系,激发学生主动学习的兴趣,让学生大胆质疑,勇于创新,调动学生学习的积极性,使学习成为学生自身发展的要求。