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英语课堂评价要抓住学生的心
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摘要
英语基础教育阶段教学改革的重点是强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发。在英语教学过程中应以形成性评价为主,注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。
作者
温建英
机构地区
河北省武安市阳邑镇中心小学
出处
《教育教学论坛》
2011年第19期27-27,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
小学英语教学
人性化
趣味性
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分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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