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用“宽容”营造“和谐”
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摘要
本文分析了当前不够宽松、和谐的师生关系不利于教育的情形,结合平时自己的教育案例,提出了如何让师生关系更和谐,让我们的教育更有成效的重要性,但是这个过程不能急功近利,其效果亦不是立竿见影的,它是一项长期的工作。所以,作为教育者自始至终都要保持一份爱心和责任心。
作者
傅裕
机构地区
江西省南昌市第二十八中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第19期67-67,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
爱心
宽容
教育
和谐
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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