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用“宽容”营造“和谐”

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摘要 本文分析了当前不够宽松、和谐的师生关系不利于教育的情形,结合平时自己的教育案例,提出了如何让师生关系更和谐,让我们的教育更有成效的重要性,但是这个过程不能急功近利,其效果亦不是立竿见影的,它是一项长期的工作。所以,作为教育者自始至终都要保持一份爱心和责任心。
作者 傅裕
出处 《教育教学论坛》 2011年第19期67-67,共1页 Education And Teaching Forum
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