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活跃课堂气氛 提高学习兴趣
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摘要
在教学实践中,遵循教学规律和原则,把活跃课堂气氛作为教学中的一个重点和突破口,激发学生学习英语的兴趣。
作者
刘晓青
机构地区
河北省遵化市第三中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第19期73-73,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
健康性
匹配性
教育性
趣味性
精短性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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