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浅议课堂教学中存在的几个问题
被引量:
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摘要
要提高教师的课堂教学能力,教师在备课时一定要认真钻研教材及课标,时刻用课标指导教学,从根本上改变教学理念。让教学活动成为真正有效的、为教学服务的活动,不要让教学活动流于形式。
作者
赵彩菊
机构地区
广西河池市金城江区第十一小学
出处
《教育教学论坛》
2011年第19期99-100,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
新课标
教学
引导
实效
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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