期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文教学中学生创新思维的培养
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
要培养具有创新精神的人,首先培养其创新思维,传统教育模式在很大程度上束缚了学生创新思维的发展与培养。本文就中学语文教学中学生创新思维的培养提出自己个人的一些看法:创新思维培养的必要性,创新思维培养的途径和方法。
作者
张美丽
机构地区
陕西省三原县东郊中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第19期112-113,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
中学语文教学
创新精神
学生
创新思维的培养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
7
二级引证文献
16
同被引文献
14
1
陈桂燕.
中学语文教学中学生创新意识的培养[J]
.教育评论,2004(2):105-106.
被引量:1
2
刘昌安.
谈中文教育教学中学生创新思维的培养[J]
.教育与职业,2006(14):137-138.
被引量:6
3
汪安圣.思维心理学[M].上海:华东师范大学出版社,1991,4.
4
陈国安.语文教学心理学简稿[M].宁夏人民教育出版社.2000:50-51.
5
连新征.高中语文教学中学生创新思维的培养体会[J]新课程学习(中),2014(11).
6
干鸭绿.??语文课堂教学改革中几种形式主义的表现(J)安徽教育. 1995(10)
7
周峰英.
中学语文教学中培养学生创新素质的思考[J]
.新课程(下),2005,0(4):44-44.
被引量:1
8
曹曙英.
浅谈中学语文教学中学生创新思维的培养[J]
.思茅师范高等专科学校学报,2011,27(2):137-140.
被引量:4
9
于桂俊.
浅议高中语文教学中学生创新思维的培养[J]
.教育教学论坛,2012(38B):72-73.
被引量:23
10
李振斌.
形式主义是人才培养质量的绊脚石[J]
.长江工程职业技术学院学报,2013,30(4):6-9.
被引量:1
引证文献
7
1
王阿泰.
中学语文教学中如何激发学生的创新思维[J]
.学周刊(中旬),2013(11):26-26.
被引量:1
2
黄琼.
谈中文教育教学中学生创新思维的培养[J]
.中国科教创新导刊,2014(5):28-28.
被引量:7
3
赫英.
语文教学中激发学生思维的策略[J]
.中国科技投资,2014(A11):488-488.
4
李倩.
大学中文教育中大学生创新思维的培养分析[J]
.课外语文(下),2016,0(11):141-141.
5
李昌珣.
浅议高中语文教学中学生创新思维的培养[J]
.好家长,2015,0(8):101-101.
被引量:4
6
蒋维西.
中小学语文阅读教学“多元解读”方式实施的几点思考[J]
.佳木斯职业学院学报,2016,32(7).
被引量:3
7
刘晶.
大学中文教育教学大学生创新思维的培养[J]
.品牌,2014(9):135-135.
被引量:2
二级引证文献
16
1
张宏.
在语文课堂教学中激发学生的创新思维[J]
.中国科教创新导刊,2014(15):11-11.
2
杨文瑞.
探析现代中文教育与文学职业理想[J]
.青年与社会(下),2015,0(2):297-297.
3
景祎炜.
高中语文阅读教学策略浅析[J]
.未来英才,2015,0(11):272-272.
被引量:1
4
李倩.
大学中文教育中大学生创新思维的培养分析[J]
.课外语文(下),2016,0(11):141-141.
5
巨积伟.
初中语文阅读教学中实施分层教学与分类指导[J]
.课外语文,2017,0(9):147-147.
被引量:3
6
李菱玲.
高中语文教学中学生资源的开发分析[J]
.南北桥,2017,0(19):162-162.
7
谢建芬.
谈语文教学中多元解读的有效性[J]
.小学教学参考(语文版),2018,0(1):35-36.
8
凌永祥.
高中语文教学过程中学生创新思维能力的培养与提升[J]
.当代家庭教育,2019,0(26):103-103.
9
李智.
高中语文阅读教学有效性探究[J]
.当代教研论丛,2014,0(8):53-53.
10
徐露.
高校中文教学途径探析[J]
.读书文摘(中),2016(5):86-87.
1
李艳霞,赵巍.
“愉快的中秋节”教学纪实与评析[J]
.黑龙江教育(小学版),2004(12):12-13.
2
张志盛.
关注小组合作学习中的“弱势群体”[J]
.新课程(下),2005,0(3):30-30.
被引量:1
3
王桐花.
浅谈英语教学中如何激发学生学习兴趣[J]
.延边教育学院学报,2009,23(4):70-71.
被引量:2
4
张彦杰.
数学教学与学生思维的激活[J]
.考试周刊,2009(4):76-76.
5
李加树.
基于认知规律 探究计算教学策略[J]
.云南教育(小学教师),2015,0(6):7-8.
6
刘全坤,王连超,袁兆山.
论研究生教育的发展与培养质量的保证[J]
.合肥工业大学学报(社会科学版),2000,14(1):10-12.
被引量:1
7
王静静.
激活课堂提高效率[J]
.小学科学,2014(11):92-92.
8
王储.
试谈中小学音乐教学改革[J]
.美术文献,2017,0(1):167-169.
9
闵树明.
普通学校中学生语文能力发展与培养实验报告[J]
.北京教育教学研究,2008(1):26-28.
10
任建新.
学生良好地理思维能力的发展与培养[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(17):72-73.
教育教学论坛
2011年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部