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情感教学心理学原理与数学教学的运用 被引量:1

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摘要 在教学实践中,注重了情感培养的教学活动,对学生学习兴趣的培养,对提高课堂教学效果,全面发展学生素质,可以起到意想不到的作用。因此,创设和谐、愉悦的课堂教学情境是提高教学质量的重要环节。
作者 张红艳
出处 《教育教学论坛》 2011年第19期180-180,共1页 Education And Teaching Forum
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