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物理学科的思维特点浅论
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摘要
物理学的研究,无论是概念的建立还是规律的发现、概括,都需要思维的加工,与一般的思维过程相比较,在共性之中,物理学科的思维又有其个性。对这种个性的准确了解和把握,有助于加强物理教学中的针对性和灵活性。
作者
索颖
机构地区
河北省磁县白土中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第19期182-183,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
物理学科
思维特点
个性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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