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浅谈新课程教改中如何提高数学课堂教学效果
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摘要
随着新课程改革的普及,传统的教学模式已经跟不上时代的节奏,也出现了一些问题。本文主要对新课程教改中如何提高数学课堂教学效果进行了分析。
作者
古丽加米拉.夏万
机构地区
新疆巴音郭楞职业技术学院
出处
《现代营销(下)》
2011年第5期219-219,共1页
Marketing Management Review
关键词
新课标
数学
教学效果
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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现代营销(下)
2011年 第5期
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