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中学生阅读兴趣培养的教学实践研究——以《桥边的老人》课堂教学为例
被引量:
1
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摘要
对学生阅读兴趣的培养,在整个语文教学中占有极其重要的地位。在具体的教学实践中,如何培养学生的阅读兴趣,也是广大教师普遍关注的问题。本文以《桥边的老人》一文的教学为例,详细论述了培养学生阅读兴趣的步骤与方法。
作者
厉娜
机构地区
浙江省衢州高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第5期36-37,共2页
关键词
矛盾情节
陌生话题
文章细节
教学形式
教学方法
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2011年 第5期
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