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教材,作文素材的土壤
被引量:
1
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摘要
新教材中的选文,注重选取文化内涵比较丰富、深厚的文章,使新教材成为一个巨大的作文素材宝藏。这昭示了一条教学新路——高中语文教师应敢于创新,灵活机动地开发教材中的作文素材资源,唱好"积累整合"作文素材的重头戏。
作者
郭庆东
机构地区
湖北省咸宁高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第5期69-70,共2页
关键词
教材
积累
整合
作文素材
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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