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职校构建优秀教学团队的三大策略
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摘要
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)特别强调:教师队伍建设应与人才培养模式改革相适应,注重教师队伍的“双师”结构建设,加强专兼结合的专业教学团队建设。2010年1月江苏联合职业技术学院下发了《关于加强师资队伍建设的意见》(苏联院[2010]1号),对师资队伍建设进一步明确了要求。
作者
陈琴芳
机构地区
南京财经学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2011年第4期47-48,共2页
关键词
教学团队建设
人才培养模式改革
教师队伍建设
师资队伍建设
职校
教育教学质量
“双师”结构
职业技术学院
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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江苏教育(职业教育)
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