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关于探究式教学方法在会计教学中的应用思考
被引量:
1
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摘要
财会专业培养的方向和目标是能满足企业对会计应用型技术人才的需要,那么娴熟的实践操作技能,就成为财会专业毕业生毕业后能否适应社会、企业需要的关键。在传统的教学方法中,系统讲授法、对比法、演示法等对学生掌握基本知识、基本技能、基本方法是颇有成效的,但对培养学生实践能力和创造能力却收效甚微。在新形势下,老师应从财会专业课理论性、应用性、可操作性强的特点出发,灵活使用设置情境、灵活运用案例、角色演练等多种现代教学方法,优化课堂教学,进行有效的创新意识和实践能力的培养。
作者
孟浩
杨强
谢振凯
机构地区
徐州空军学院财务秉
徐州空军学院装备科
出处
《工会博览(理论研究)》
2011年第4期199-199,共1页
A View of Labour Unions
关键词
应用型技术人才
探究式教学方法
会计教学
实践操作技能
学生实践能力
财会专业
现代教学方法
优化课堂教学
分类号
F230.9 [经济管理—会计学]
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工会博览(理论研究)
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