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5.12地震灾区“重内涵、强质量”实现优质教育探析

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摘要 灾区教育重建备受国内外人民的关注,国家对灾区学校的建设给予政策、资金、设备和人才等诸多方面的扶持。目前,重建工作基本完成,如何重内涵、强质量、创品牌,办老百姓满意的学校,走向优质教育,是值得我们思考的问题。我们要借灾后教育重建之机,缩小与内地教育差距,引进优质教育资源,健全和完善教学管理制度、评价机制,提高教学质量。
作者 江瑜清
出处 《教育教学论坛》 2011年第21期7-9,共3页 Education And Teaching Forum
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