摘要
近年来学界对高校思想政治理论课程如何开展研究型教学问题逐日关注,呈现出一些值得透视的研究新动向,主要是:研究型教学概念的提出与诠释;聚焦高校思想政治理论课推进研究型教学面临的问题与挑战;高校思想政治理论课程实施研究型教学的对策与建议;旨在提升实施研究型教学的教师素养、构建研究型教学评价体系,提高高校思想政治理论课程教学的实效性。
出处
《教育教学论坛》
2011年第21期123-124,共2页
Education And Teaching Forum
基金
广西高校自治区级精品课程建设项目:"思想道德修养与法律基础"建设项目(桂教师范[2010]100号)
广西自治区级教师教育学科教学团队建设项目:"教育学科教学团队"(桂教师范[2010]52号)
河池学院教改课题"新升本科院校政教专业课程研究型教学模式研究"资助项目(2008E234)