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新形势下化学专业师范生教师技能训练新模式初探
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1
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摘要
通过对化学专业师范生多年教育实习的情况分析,总结化学师范生教师教育技能训练存在的一些不足和缺陷,进而阐述在新形势下化学专业师范生教师技能训练的新模式。
作者
何创雄
苏宏岩
机构地区
广西师范大学化学化工学院
出处
《教育教学论坛》
2011年第21期150-151,共2页
Education And Teaching Forum
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(11044)
关键词
化学专业
师范生
技能训练
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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