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农村学困生成因及转化初探

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摘要 所谓学困生是指智力水平正常,平时怠于学习。不能按时完成学习任务,在学习和思想上具有一定的障碍。具有强烈的厌学情绪,人格和品行不够健全的学生。他们的形成既不是先天造成的,也不是后天某一个因素造成的。而是受多种因素的综合影响,积结而成。它的产生既有其客观因素又有其主观因素。
作者 袁艳华
出处 《中小学电教(下)》 2011年第5期160-160,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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