期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“Web程序设计”有效教学的探究与实施
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
布置具体预习任务,采用灵活多样的课堂教学形式,实施贯穿全程的评点评价,组织学生自始至终的自主、合作、探究学习——通过"Web程序设计"课堂教学的改革,探索了有效教学的方法和途径。
作者
梁洁莹
机构地区
广州市交通运输职业学校
出处
《交通职业教育》
2011年第3期9-10,共2页
关键词
有效教学
学生现状
全程评价
备课
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
5
同被引文献
3
1
马志强,寿永熙,秦俊平.
Web程序设计课程建设的研究与实践[J]
.内蒙古工业大学学报(社会科学版),2009,18(2):118-120.
被引量:8
2
黄萍,郑燕逵.
浅谈项目式教学法在《WEB程序设计》中的实践[J]
.科技资讯,2010,8(22):198-198.
被引量:6
3
王勇杰.
“Web程序设计”课程的任务驱动教学研究[J]
.中国城市经济,2011(5X):205-206.
被引量:2
引证文献
1
1
连雁平.
Web程序设计实践教学改革[J]
.安阳工学院学报,2012,11(2):93-94.
被引量:5
二级引证文献
5
1
岑琴.
CDIO教育理念在Web基础教学中的探索与实践[J]
.科技信息,2013(14):273-273.
2
魏登峰.
Web程序设计课程教学探讨[J]
.电脑知识与技术,2014,0(9):5928-5929.
被引量:2
3
王孟博,柳青.
研究性教学中突破课程教学重难点路径研究——以高职计算机应用基础课程为例[J]
.辽宁高职学报,2018,20(9):52-54.
被引量:6
4
王孟博,柳青.
研究性教学中突破课程教学重难点实践路径研究——以高职“计算机应用基础”为例[J]
.青岛远洋船员职业学院学报,2018,39(3):46-49.
被引量:2
5
曾阳艳.
Web程序设计课程改革与探索[J]
.电脑知识与技术(过刊),2015,21(6X):137-138.
1
黄静,李雅红.
“Web程序设计”教学模式改革的研究[J]
.中国电力教育,2010(10):75-76.
被引量:3
2
郑秋莲.
转变教育观念 进行全程评价[J]
.杂文月刊(下半月),2014(12):223-223.
3
张瑾.
注重学生发展过程,贯彻实施全程评价[J]
.考试周刊,2011(2):74-74.
被引量:1
4
张蕾,王春燕.
新形势下提高高职护生就业质量的对策研究[J]
.卫生职业教育,2015,33(1):77-78.
5
王英慧,曲国伟.
Web程序设计课程教学研究[J]
.文教资料,2006(27):153-154.
被引量:3
6
马武.
网络课程开发的策略[J]
.中国教育学刊,2007(10):66-69.
被引量:12
7
叶子弘,崔海峰,陈春.
《生物统计学》课程“全程评价、综合评定”考试模式的建立[J]
.高教论坛,2011(1):30-31.
被引量:8
8
吴俊杰.
老师,我们能感觉得到[J]
.新课程(下),2013(3).
9
黄百严.
榜样的力量[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2009(1):94-96.
10
李俊青,季文天,裴云,杨帆.
高职WEB程序设计实训课程教学探索与实践[J]
.职业教育研究,2009(9):135-136.
被引量:7
交通职业教育
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部