摘要
通过《中国哲学与人生》课程的修习,使学生对中国哲学内涵线索、思维特征等有较系统的了解和把握,对中国传统知识、思想与信仰等诸领域有更加深入合理的认识,训练学生运用中国哲学的智慧分析知识、人生和社会现象,从而培养学生自由探索的心灵习惯和独立优异的道德人格,启迪人生智慧,升华心灵境界。在该课程建设中应该努力建立一支结构合理、人员组成相对固定的课程师资队伍、选用一套好的教材和参考书,采用一套现代化的教学手段、形成一套启发式的教学方法,建立切实有效的保障机制和评价机制。
出处
《经济研究导刊》
2011年第13期255-257,共3页
Economic Research Guide
基金
上海海洋大学高水平综合教育选修课程建设资助项目阶段性研究成果(A-2600-10-000-7)