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Pro/E课程教学方法改革的探讨
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1
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摘要
在此分析了当前高职教育中的Pro/E课程在教学方法中存在的问题,并且根据应用型人才的培养模式,探讨性地提出了几种融入高职特色的教学方法,旨在提高教学质量。
作者
孟婷婷
机构地区
黑龙江农业经济职业学院
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第14期144-144,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
Pro/E教学
教学方法
教学改革
分类号
TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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黑龙江科技信息
2011年 第14期
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