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Pro/E课程教学方法改革的探讨 被引量:1

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摘要 在此分析了当前高职教育中的Pro/E课程在教学方法中存在的问题,并且根据应用型人才的培养模式,探讨性地提出了几种融入高职特色的教学方法,旨在提高教学质量。
作者 孟婷婷
出处 《黑龙江科技信息》 2011年第14期144-144,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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共引文献41

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