对普通高校音乐技法课型的现状分析与对策研究

随着社会生产力和科学水平的不断提高,我国高校教育体制改革取得了丰硕的成果,普通高校音乐院、系也得到了蓬勃的发展。然而对音乐技法课课型模式的改革与创新,因诸多因素而形成了不同的格局,有的课型设置较为合理,有的却忽略了专业训练的基本规则。