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“组间互教”学习方法的探究实践 被引量:2

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摘要 "组间互教"学习方法结合新课改理念,以激活学生主动学习精神为核心,是一种基于合作学习和建构主义理论的探索,教学实践证明了这种方法的科学性和有效性。
出处 《内蒙古电大学刊》 2011年第3期77-78,共2页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
基金 广东教育厅教学科研"十五"规划配套经费课题成果(JYA02024)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1朱慕菊.走进新课程[M].北京:北京师范大学出版,2002..
  • 2刘晓明,管延华.现代学习论与学习指导[M].长春:东北师范大学出版社,1999.

共引文献413

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引证文献2

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