谈谈语言积累的途径和方法被引量：1

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摘要《语文课程标准》指出，语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文教学的主要任务是培养学生的听说读写能力，养成良好的语文学习习惯。抓好语言积累有助于学生形成听说读写能力的基础。

作者韦冬艳

机构地区广西柳州市柳南区山头小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2011年第5期41-41,共1页

关键词语言积累《语文课程标准》听说读写能力语文学习习惯交际工具人类文化语文教学学生

同被引文献1

小学教学参考（语文版）

2011年第5期

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